4月18日中午，js3845金沙线路第19期财”思泉涌·教学研讨会在文泉北601会议室顺利举行。本次会议的主题是“《财政理论与财政政策（专硕）》的教学设计与课程思政”。研讨会由js3845金沙线路税务专硕中心主任解洪涛教授主持，js3845金沙线路财政系毛晖教授和俞秀梅副教授主讲。参会领导和嘉宾还有财政系系主任祁毓老师、财政系副主任亓寿伟老师、税收管理教研室主任俞杰老师，青年教师代表庄嘉霖老师、周小昶老师，教学秘书以及学生代表。与会师生以《财政理论与财政政策（专硕）》课程的教学设计与课程思政为例，对税务专硕人才学术理论素养的培养模式进行了探讨。
毛晖教授从教学安排、课程内容和课程目标对本课程进行了介绍，并从提升研究能力的视角讲述本门课程的重要性。在授课目标方面，毛晖认为搭建财政学知识框架体系和相对于本科课程有所拔高同样重要。毛晖老师强调了两个教学班课件资源共享、合作建设课程的重要性。在教学安排上，从社会福利函数与分配公正、外部性、公共产品和社会保障、税收归宿等几个重要知识点切入学生的论文汇报，让学生更多地融入知识反馈学习过程，着力从文献筛选、文献比较、研究动态、政策解读、拓展思路等方面提升学生的研究能力。
俞秀梅老师从教学案例的视角讲述了本课程的案例学习方法，并提出了“概念——理论——实践”三部曲的学习研究范式，具体而言就是通过本课程的学习，完善财政学知识体系，了解财政学问题的理论分析工具，为毕业论文选题写作提供参考，并为现实生活中遇到的经济学问题提供解答思路。俞老师分别以公共产品、社会保障、税收归宿三个案例为例说明了三部曲学习的实施过程和社会福利函数的形成过程，以及与之对应的分析框架。
参会教师代表反响热烈，纷纷对课程建设和税务专硕研究能力提升等问题提出了独到的看法建议。俞杰老师建议增加社会保障中与财政相关的问题开展案例研究。祁毓老师、庄嘉霖老师、亓寿伟老师、解洪涛老师先后发言，建议对于地方债、融资平台等问题进行小专题进行启发式提问，了解社会新闻、国家政策、相关制度存在的问题以及未来可能改革的方向等，以需求导向开展深入研究，并且针对数理能力层次的不同学生开展不同的教学方式。周小昶老师建议做一些基本财政理论中国化的工作，比如建设全国统一大市场涉及到的央地财政关系匹配的逻辑问题，以及横向财政方面结合地方财政压力和地方债等国家重大问题开展专门化研究。
参会同学结合本门课程的学习对如何提升学术素养提出了自己的理解。学生代表袁琳同学和夏倩倩同学表示，本次研讨会，加深了对于财政理论与财政政策“怎么教、怎么学”的理解，形成了一个由浅入深的知识探索过程和解决实际问题的方式，并在后续学习工作中结合实际案例形成有效的运用。
财政系系主任祁毓老师受邀对本次活动进行总结。祁毓老师提出，随着国有资产、地方债和地方产业基金等最终转化为存量问题，财政研究应该从关注财政流量问题转向更多关注财政流量问题，需要研究更加符合中国国情的现代财政体制。祁毓老师建议从三个维度考虑，一是资源、资产和资本的关系尤其是生态资源效益的发挥，二是涉及到国有资产等如何发挥存量资产绩效，第三个是财政金融协同发力，构建现代财税金融体制。
祁毓老师对两位老师的分享和同学们的参与表示感谢。至此，第19期教学研讨会圆满结束。